Un ragazzo su due non sa quale lavoro scegliere e uno su otto non sa cosa sia l’orientamento al lavoro. L’indagine Inapp sui servizi di orientamento
Giovani confusi sul proprio futuro professionale, alla ricerca di un’identità professionale senza sapere in cosa consista l’orientamento al lavoro. I risultati dell’indagine sui Servizi di orientamento svolta dall’Istituto nazionale per l’analisi delle politiche pubbliche (Inapp) su un campione di 3.642 giovani di età compresa tra i 15 e i 29 anni presentata oggi, 14 giugno 2023, nel corso di un convegno a Roma.
Giovani e orientamento al lavoro
Il 57,3% dei ragazzi tra i 15 e i 28 anni non ha alcuna idea sul lavoro che svolgerà nel futuro o sulle competenze professionali che vorrà sviluppare. Tale percentuale, come prevedibile più alta per le fasce di età più basse, supera il 50% per l’età compresa tra i 18 e i 24 anni e si attesta al 41,2% per la fascia di età 25 e oltre, ovvero le classi di età che potrebbero e dovrebbero essere già inserite nel mercato del lavoro. “Troppi ragazzi non raggiungono la consapevolezza di una identità professionale e di un ruolo nella società in grado di coniugare le proprie aspirazioni con i propri talenti e con le dinamiche del mercato del lavoro” ha dichiarato il professor Sebastiano Fadda, presidente dell’Inapp “e questo impone una riflessione e una rivisitazione dell’intero sistema dei servizi di orientamento in sinergia col sistema dell’istruzione e della formazione professionale. Anche perché, nella maggior parte dei casi, si tratta di maggiorenni. Esiste un bisogno inespresso di orientamento che deve essere intercettato e soddisfatto attraverso un accompagnamento che faciliti i complicati passaggi dei giovani nelle varie tappe del loro percorso, sia esso formativo che professionale”.
L’indagine Inapp sull’orientamento al lavoro
Sono soprattutto i maschi ad avere le idee confuse, 60% contro il 55% delle femmine, e gli inattivi (coloro che non studiano e non lavorano né cercano lavoro). Riguardo alla fruizione dei servizi di orientamento al lavoro ben il 38,1% degli intervistati dichiara di non averne mai fruito. Tra i motivi l’assenza di necessità, dovuta in parte all’idea che tali servizi siano utili soprattutto nella fase di ricerca di un lavoro. Ma c’è anche un altro dato che desta preoccupazione: circa il 13% ne ignora l’esistenza. I centri di orientamento sono ancora poco conosciuti e poco frequentati. E quando ci si va è per motivi molto specifici: ricerca di informazioni su opportunità di tirocini e stage, supporto nella ricerca del lavoro. Ma non va trascurato un altro dato: il 19,5% dei giovani chiede all’orientamento una consulenza per capire i propri obiettivi lavorativi e formativi. Segnale che la confusione e l’incertezza sul proprio futuro è un’esigenza che viene percepita, almeno da un ragazzo su cinque.
I servizi per l’orientamento al lavoro
Tra chi ha usufruito dei servizi di orientamento privilegiando quelli offerti dalle scuole e dai centri per l’impiego, il 66% si dichiara soddisfatto. Tuttavia, si registra anche un 29% che si dichiara insoddisfatto dell’esperienza fatta. Le ragioni di tale insoddisfazione – riferisce l’indagine – derivano dal non aver ricevuto informazioni adeguate o dal fatto che lo stesso orientamento abbia provocato addirittura maggiore confusione.
Giovani e lavoro
Un’ampia sezione dell’indagine Inapp è dedicata ai valori attribuiti dai giovani al lavoro. I risultati ottenuti mostrano un cambiamento di prospettiva: i giovani intendono sempre più il lavoro come progetto di vita e non più solo come strumento di guadagno, mettendo al centro la qualità di vita. I giovani cercano molto più di un posto di lavoro e di guadagno: cercano situazioni in cui possono realizzare sé stessi dal punto di vista umano e professionale.
Un orientamento al lavoro come progetto di vita
“I giovani avrebbero bisogno di essere accompagnati e sostenuti nella costruzione e nella realizzazione del loro progetto di vita” ha proseguito Fadda “ma spesso i servizi si limitano a intervenire solo nei momenti della scelta dell’indirizzo di istruzione o al supporto nella ricerca di lavoro. Manca un sostegno educativo distribuito durante tutto l’arco della vita. Certo si registrano passi in avanti, il Pnrr prevede una riforma dell’orientamento, il ministero dell’Università e della Ricerca mette a disposizione dell’education circa 200 milioni per i prossimi anni, ma è necessario un ripensamento generale dell’orientamento; accompagnato da percorsi di formazione innovativi e da una destinazione più mirata delle risorse nel quadro della evoluzione dei fabbisogni professionali e formativi”.
